субота, 2 листопада 2019 р.

Метод рівнів

The Method of Levels (MOL)
Метод рівнів (MOL) - це спосіб розмови з людьми або вірніше, спосіб допомогти людям слухати себе. З MOL людям рекомендується слухати ті частини себе, які вони добре не чули, або частини, які їм не подобаються, або, можливо, навіть соромляться. Люди, котрі поглинуті психологічним лихом, часто відчувають, що вони сперечаються або б’ються з собою, або їх штовхають і тягнуть у протилежні сторони. Можливо, вони говорять собі робити те, чого не хочуть робити, або не робити те, що їм би дуже хотілося робити. MOL допомагає зупинити бій..

Що таке терапія MOL?
MOL - це гнучка, потужна та ефективна трансдіагностична когнітивна терапія. MOL залучає внутрішні ресурси кожної людини для сприяння їхньому власному одужанню стійким та генеративним способом. Вихідним пунктом для MOL є суб'єктивний досвід особистості, і допомагаючи людям розширити свою обізнаність та зміцнивши взаємозв’язок їх внутрішніх світів - вони здатні осмислити свої труднощі та створити нове і більш задоволене життя. Забезпечуючи лікування з точки зору індивіда, як трансдіагностичний терапевтичний підхід, МОЛ добре підходить для складних випадків, а також для вирішення деяких складніших проблем терапії, таких як неузгодженість, недостатня ступінь участі, та погана мотивація.

Використання MOL.
MOL застосовується у Великобританії та Австралії в галузі первинної медичної допомоги, вторинної медичної допомоги та приватній практиці з хорошими результатами. MOL зосереджується на дистресі, що лежить в основі виникнення симптомів, а не на самих симптомах, тому замість того, щоб допомагати людям подолати симптоми, MOL допомагає людям зрозуміти та вирішити психологічні проблеми.
Теорія, що стоїть за МОЛ.
MOL базується на розумінні того, що нейроциркуляція мозку організована відповідно до архітектури системи управління. Ця архітектура описана в теорії під назвою Теорія сприйняття (PCT). РСТ припускає, що ці ієрархічно розташовані петлі негативного зворотного зв’язку забезпечують переживання світу таким, яким його уявляє індивід. Контроль є основним для задоволеного щоденного життя. Люди переживають психологічні страждання, коли їхні нейронні системи управління працюють в опозиції один до одного. Наприклад, одна система управління може спробувати створити відчуття безпеки, а інша прагне до хвилювання та ризику. Або одна система управління може шукати соціального схвалення одночасно, коли інша наполягає на автономії та незалежності.
Терапевти МОЛ.
МОЛ-терапевти визнають, що вони ніколи не можуть дійсно «пройти милю» у взутті іншої людини, тому вони навіть не намагаються. Натомість вони витрачають весь свій час, допомагаючи іншій людині детально вивчити взуття, яке вони носять, та дізнавшись про кілометри, якими людина хотіла б пройти в них. Як вони ходять? У них є відповідне взуття для роботи? Куди вони планують мандрувати? Що може бути попереду? Терапевти МОЛ розуміють, що в принципі люди стають кращими, коли зазнають психологічних проблем, і вони наполегливо працюють над тим, щоб бути терапевтично корисними, сприяючи «покращенню процесу»..

четвер, 18 липня 2019 р.

Дослідження показують, що психіатричний діагноз є безглуздим з наукової точки зору

Нове дослідження, опубліковане в Psychiatry Research, прийшло до висновку, що психіатричні діагнози немають наукової цінності як засоби виявлення дискретних психічних розладів.
Дослідження, проведене дослідниками з Ліверпульського університету, передбачало детальний аналіз п'яти ключових розділів останнього видання широко вживаного Діагностичного та Статистичного посібника (DSM), щодо "шизофренії", "біполярного розладу", "депресивних розладів". "тривожних розладів" та "травматичних розладів".
Діагностичні посібники, такі як DSM, були створені для надання загальної діагностичної мови для фахівців з питань психічного здоров'я і спроби надати остаточний перелік проблем психічного здоров'я, включаючи їх симптоми.
Основними результатами дослідження були:
- Психіатричні діагнози використовують різні правила прийняття рішень.
- Існує величезна кількість дублювання симптомів між діагнозами.
- Майже всі діагнози маскують роль травми і небажаних явищ.
- Діагнози мало оповідають про індивідуальність пацієнта і яке лікування він потребує.
- Автори роблять висновок, що діагностичне маркування являє собою «нечесну категоріальну систему».
Провідний дослідник доктор Кейт Аллсопп, з Університету Ліверпуля, сказав: «..Хоча діагностичні критерії створюють ілюзію пояснення, вони науково безглузді і можуть спричиняти стигматизацію і упередження. Я сподіваюся, що ці знахідки заохочуватимуть фахівців з психічного здоров'я до мислення поза діагнозами і розглядати інші пояснення психічного страждання, такі як травма та інші несприятливі життєві обставини»..
Професор Пітер Кіндерман, Університет Ліверпуля, сказав: «..Це дослідження дає ще більше доказів того, що біомедичний діагностичний підхід в психіатрії не підходить для мети. Діагнози, які часто і некритично проголошені як «справжні хвороби», фактично робляться на основі внутрішньо непослідовних, плутаних і суперечливих закономірностей і значною мірою довільних критеріїв. Система діагностики помилково стверджує, що всі страждання виникають внаслідок хвороби і значною мірою спирається на суб'єктивні судження про те, що є нормальним»..
Професор Джон Рід, з Університету Східного Лондона, сказав: "Можливо, нам пора перестати прикидатися, що, критерії розладів, які звучать по медичному, сприяють нашому розумінню складних причин людського страждання, або того, яка допомога нам потрібна, коли ми засмучені".
Анотація:
Гетерогенність в психіатричній діагностичній класифікації.
Теорія і практика психіатричного діагнозу є центральною, але спірною. У цій роботі досліджується гетерогенний характер категорій в рамках DSM-5, і як ця гетерогенність виражається через діагностичні критерії, а також її наслідки для клініцистів, клієнтів та діагностичної моделі. Тематично проаналізовано окремі розділи DSM-5: спектр шизофренії та інші психотичні розлади; біполярні та споріднені розлади; депресивні розлади; тривожні розлади; порушення пов'язані з травмою і стресом. Теми виявили гетерогенність у конкретних діагностичних критеріях, включаючи компаратори симптомів, тривалість труднощів, показники тяжкості та перспективи, що використовуються для оцінки труднощів. Більш широкі варіації діагностичних категорій вивчали перекриття симптомів між категоріями та роль травми. Прагматичні критерії та труднощі, які повторюються у багатьох діагностичних категоріях, пропонують гнучкість для клініциста, але підривають модель дискретних категорій безладу. Це, однак, має наслідки для того, як пояснювальна концепція, наприклад, припускає, що травма впливає лише на обмежену кількість діагнозів, незважаючи на збільшення доказів протилежного. Індивідуальний досвід і конкретні причинно-наслідкові зв'зки в діагностичних категоріях також можуть бути неясні. Таким чином, прагматичний підхід до психіатричної оцінки, що дозволяє визнати індивідуальний досвід, може бути більш ефективним способом розуміння страждань, ніж збереження прихильності до недоброзичливої категоріальної системи.